Un percorso formativo-laboratoriale realizzato dall’Associazione Italiana Dottori Commercialisti (AIDC) e dall’Ordine dei Dottori Commercialisti di Roma che ha l’obiettivo di far crescere le conoscenze di base in ambito economico-finanziario degli studenti delle scuole secondarie di primo grado. Si tratta di conoscenze necessarie nella quotidianità dei ragazzi che già si confrontano con il valore del denaro senza averne una piena cognizione o senza comprenderne il valore. Attraverso la metodologia ludico-esperienziale verranno veicolati i concetti di base relativi alla necessità di un’equilibrata gestione del denaro abbinata anche alla limitata dello stesso.
Martedì è iniziato nelle classi seconde della scuola media il progetto Ragiocando, tramite il quale i ragazzi, accompagnati da simpatici e professionali commercialisti attraverso un gioco stile Monopoli, sono stati sensibilizzati al valore del risparmio e delle spese oculate. Due foto
